为了将现实转化为头脑中的精神景观，我们的大脑需要执行多种操作。有些操作是默认设置，大脑会不加思索地在同类场合里套用快捷方式模式——有时候，因为忽视了实际存在的差异，我们就遭遇了视错觉现象。

对于患有自闭症的人来说，神经通路捷径和心理操作可能会有所不同，它们微妙地影响着大脑构建日常生活图景的方式。

考虑到这一点，科学家们认为视错觉现象有助于更好地理解神经系统的功能。

一项针对 60 名儿童(包括 29 名被诊断患有自闭症谱系障碍 ASD 的儿童)大脑活动的研究表明，个体处理错觉形状的方式的差异可能揭示自闭症影响大脑中特定处理通路的方式。

该研究利用了意大利心理学家加埃塔诺·卡尼萨 (Gaetano Kanizsa) 推广的一种经典幻觉风格，这种幻觉通常涉及简单的线条或形状，涉及具有歧义性的图形。整个过程高度依赖于神经元快速共享信息。

自闭症被定义为一种神经“谱系障碍”，因为它的特征极其多样，每个人都表现出不同的能力、优势和问题。

然而，一般来说，研究表明，许多患有 ASD 的人以一种非神经典型的方式处理感官信息，如声音和视觉。

视错觉是探索这种神经分化的好方法。

例如，2018 年的一项研究发现，一些自闭症患者很难在看到移动物体本身和识别移动物体颜色之间来回切换。 一般来说，他们的大脑似乎在放大细节而忽略了大局。

在当前的研究中，我们在孩子们的头皮上贴上脑电图电极，让他们观察如下的图形。

根据他们的大脑活动，被诊断患有自闭症的 7 至 17 岁儿童表现出对Kanizsa错觉的迟钝性。他们需要一段时间才能看到左侧图中间那个正方形。

这并不一定表明参与者无法辨别图像形成的轮廓，但确实表明他们的大脑以一种非自动的方式处理错觉。

“当我们查看一个物体或图片时，我们的大脑会使用我们的经验和上下文信息来帮助预测感官输入、解决歧义并填补缺失的信息。”罗彻斯特大学的神经科学家 Emily Knight 解释道。“但这些孩子可能无法像同龄人一样预测和填补缺失的视觉信息。”

Knight 去年发表的另一项研究发现，患有 ASD 的儿童如果不密切注意他人，就很难理解肢体语言。

“了解这一点有助于提供帮助自闭症患者的新方法。”

未来，Knight希望在更大的群体中继续她的研究，包括那些具有更广泛的语言和认知能力的群体。 她的最终目标是找到更好的方法来支持自闭症儿童和成人。

该研究发表在《神经科学杂志》上。

https://www.sciencealert.com/children-with-autism-see-this-optical-illusion-in-a-unique-way-experiment-finds

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