美国明尼苏达州的Blaine高中有两个特别出色的教师助手，因此他们决定将两位助手一起列在学校2014-2015年册的教职员工部分，而助手们其实是两只狗狗。

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Blaine高中的一位学生把年册的照片发到了网上，这两只狗分别属于学校的两位老师，分别是听力有障碍的美国手语老师Rebecca Thomas和特殊教育部的助理Vicky Camacho。Thomas的狗Carmel过去九年每天都会来学校辅助她上课，而Camacho的狗Dakota每星期来学校一次和学生们互动。

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Carmel

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Dakota

Thomas表示，两只狗狗已经连续两三年出现在年册上，学校对它们非常感激。她说：“学生们非常高兴在年册中看到它们，它们有时候能够引起话题，许多人都会问我‘这就是那只很出名的狗么？’这可以让我有机会告诉别人它对我有何帮助，以及如何与辅助犬合作。学生们第一天上我的课时，我就简单介绍了如何与辅助犬相处。它在年册中出现可以让学生们把它的故事讲给亲友们听，并传播知识，这对所有人都有好处。”

学校科技部的老师Deb Maaske说：”Rebecca是一位非常好的老师，她的课堂非常安静，狗狗也会乖乖地坐着一动不动。”

这个认可对狗狗来说很重要，同时对学生们也有帮助。学校特殊教育部主人Lynn Florman认为，狗狗的照片出现在年册中给整个学校都传播了正能量。她说：“我觉得这是对Vicky和她的狗Dakota对学生们重要影响的认可。有许多特殊教育课以外的学生认识Dakota，喜欢和它打招呼。狗狗提供的特殊服务有时不被人理解或重视，所以看到它们被如此公开地认可让所有人都知道，它们是团队不可或缺的一部分。”

对于Florman来说，Dakota代表着她和她的部门所重视的事。她说：“这让我心里觉得很温暖。我遇到过与痛苦记忆作斗争的学生，也需到过胆小的学生与狗狗接触时，它毫无保留地接受他们，让他们有了与同龄人沟通的自信。我见过它从生气的学生身边走开，让他们知道这种行为不合适，即使像Dakota一样有耐性的也无法容忍。从许多方面来说，Dakota都代表了我们希望教给学生们的最好品质——对与众不同人们无私的爱、包容、耐心和忍耐。”

Dakota在学校是个大明星，在它生了小狗之后，学校又专门在年册中独立出来一个部分专门介绍它。

本文译自 yahoo，由 Ivy 编辑发布。

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